常微分方程

王伟芳

40课时

184

10

开课学校:唐山师范学院

    

开课时间:-

开课平台:学银在线

开课状态: 开课中

进入课程

常微分方程课程是数学类专业的专业核心课程,是进一步学习数学建模、泛函分析等后继课程的基础,是研究生入学考试的重要复试科目。通过课程学习,学生能获得一阶微分方程的初等解法、一阶微分方程解的存在唯一性理论、高阶微分方程的解法、线性微分方程组的解法等系统知识,作为数学联系实际的主要桥梁之一,通过该课程的学习,学生能提升数学思维能力、应用意识、分析与解决实际问题的能力。 课程建设基于OBE教学理念,以学生的学习成果为导向,积极探索AI赋能的个性化教学路径。课程教学资源丰富,每一章节都配备课前导学、课程视频、单元测验等,供学生线上自学并检验自学效果;通过文献资料开阔学生视野,启发学生的科研思路;借助实际应用案例,提升课程的高阶性。构建知识图谱,将课程知识点和课程资源关联,获得学生的学习数据。通过统计分析,助力教师获得精准学情,以选择和调整教学策略,因材施教;借助人工智能,分析学生的学习行为,构建学习模型,为学生提供个性化学习资源或学习路径的推荐;课程开放讨论区并启用AI助教,及时解决学生提出的问题,帮助学生理解、消化或质疑学习内容,促进学生的深度学习,服务于学生的个性化成长。

王伟芳

研究领域

小波分析、形式化方法、应用数学



论文与著作

翻译译著《模型检验》(个人翻译10万字以上),主持省级教改项目1项,校级教改项目3项,参与省级教改项目1项(排名第二),发表论文多篇.



荣誉与奖励

2023年数学与应用数学专业基础课程省级优秀教学团队主要成员;

2023年河北省优秀基层教学组织成员;

2024年获得河北省第四届高校教师教学创新大赛三等奖;

2024年微课《无穷小量的定义与性质》在河北省信息化交流活动中获得高等教育组三等奖;

2020年获得唐山市青年教师教学竞赛二等奖;

2022年获得唐山市青年教师教学竞赛三等奖;

2024年获得唐山师范学院第四届教师教学创新大赛一等奖;

2023年获得唐山师范学院第十一届教师教学竞赛理科组一等奖;

2023年获得唐山师范学院教学观摩主讲教师;

2024年获得唐山师范学院第二届课程思政教学竞赛二等奖;

2016年获得唐山师范学院教师教学大赛三等奖;

2014年获得河北省高等学校青年教师数学教学比赛三等奖.

2023年指导学生数学建模竞赛获河北赛区一等奖;

2023年指导学生数学竞赛获河北赛区二等奖、三等奖;

2024年指导学生数学竞赛获河北赛区一等奖、三等奖.





宋泽成

研究领域:

函数论、支持向量机等。

论文与著作:

以第一作者发表省级及核心教改论文10余篇,EI检索论文3篇,主编1部,参编3部教学辅导书,主持校级教改项目2项,市科技局项目1项,参与多项教改和科研项目。

荣誉与奖励:

1995年获得唐山市人事局二等功奖励;

1995年获得唐山市教委师范优秀班主任称号;

2003年获中小学教师继续教育优秀教师;

2005年、2007年、2008年指导学生参加全国数学建模比赛获得河北省二等奖;

2008年主讲《数学分析》校级观摩课,获得校级一等奖;

2012年获得唐山师范学院优秀毕业论文指导教师奖;

2017年获得唐山师范学院优秀教学成果奖三等奖;

2019年获得唐山师范学院教学名师称号;

2023年数学与应用数学专业基础课程省级优秀教学团队负责人;

2023年数学与应用数学省级一流本科专业成员;

2023年河北省优秀基层教学组织成员。


陈立宇

研究领域

数值计算和流体力学等

论文与著作

第一作者发表SCI论文1篇,EI论文1篇,国家发明专利授权2项,主持校级项目1项。

荣誉与奖励:

2023年数学与应用数学专业基础课程省级优秀教学团队成员;

2023年数学与应用数学省级一流本科专业成员;

2023年河北省优秀基层教学组织成员。






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